Avec le retour de l’hystérie COVID, il semble que le gouvernement fédéral intensifie ses efforts pour faire face aux Américains ruraux qui n’ont pas suivi leur campagne de peur d’un an et demi.
Cette semaine, nous avons appris que le Center for Rural Development, un fournisseur de formation DHS/FEMA, a lancé un programme de formation pour enseigner aux professionnels de la «gestion des urgences» comment planifier les «situations nécessitant l’isolement et la quarantaine (I&Q) d’une grande partie d’un population locale et rurale.
La description du cours, qui peut être consultée sur ruraltraining.org/course/mgt-433/, décrit comment la «formation fournira aux gestionnaires d’urgence des secteurs public et privé, aux décideurs communautaires, au personnel de santé publique et de sécurité publique les connaissances générales nécessaire pour commencer à planifier les situations nécessitant l’isolement et la mise en quarantaine d’une grande partie d’une population locale et rurale. »
«Le cours se compose de cinq modules applicables à une variété d’intervenants en isolement et en quarantaine, y compris les intervenants de la santé publique, de la sécurité publique et du secteur privé. Le cours explore l’isolement et la quarantaine dans un contexte moderne; discute des questions juridiques et éthiques associées à l’isolement et à la quarantaine ; et examine les rôles et les responsabilités des intervenants de la santé publique, de la sécurité publique et du secteur privé lors d’un incident d’isolement et de quarantaine. En fait, la présence de participants des trois secteurs encouragera le partage d’informations et la coopération intersectorielle.
Description du cours
Ce cours fonctionne comme un cours dirigé par un instructeur. Il se compose d’un aperçu du cours ainsi que de cinq modules qui décrivent les concepts clés de l’I&Q dans les communautés rurales.
Module 1 : Introduction à l’isolement et à la quarantaine
Ce module se concentre sur la différence entre l’isolement et la quarantaine et les différentes mesures d’intervention pour chacun. Les maladies quarantenaires ainsi que les déclencheurs d’isolement et de quarantaine et les défis auxquels sont confrontées les communautés rurales seront également examinés.
Module 2 : Questions juridiques et éthiques de l’isolement et de la quarantaine
Ce module se concentre sur les considérations juridiques et éthiques de l’isolement et de la quarantaine. Les autorités légales fédérales, étatiques et locales concernant les réponses d’isolement et de quarantaine seront couvertes. La procédure légale en matière d’isolement et de quarantaine sera également examinée.
Module 3 : Rôles et responsabilités lors d’un incident d’isolement et de quarantaine
Ce module se concentre sur les rôles et les responsabilités de l’ensemble de la communauté en ce qui concerne la planification et la réponse à l’isolement et à la quarantaine, y compris le rôle des parties prenantes étatiques et fédérales. L’importance de stratégies de communication efficaces qui sont essentielles à la réussite d’un isolement et d’un incident de quarantaine est également abordée.
Module quatre : Stratégies de communication pour l’isolement et la réponse à la quarantaine
Ce module se concentre sur les structures de communication et les stratégies à mettre en œuvre en cas d’urgence de santé publique nécessitant isolement et quarantaine.
Module cinq : Activité d’intervention d’urgence en cas d’isolement et de quarantaine
Ce module se concentre sur les rôles et les responsabilités de la santé publique, de la sécurité publique, du secteur privé et des organisations bénévoles dans l’ensemble de la réponse communautaire à un incident d’isolement et de quarantaine, tout en soulignant la nécessité de planifier, de communiquer et de répondre de manière efficace et efficiente à l’incident.